LB P2P 092025  

Konzeptvorstellung Lehrpreisgewinner 2025 Prof. Krauledat

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Konzeptvorstellung Lehrpreisgewinner 2025" Prof. Krauledat 17.09.2025

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Live-Coding mit Python" Prof. Becker 10.06.2025

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Projekt Nitratscouts - Partizipative Entwicklung von Bildungsmodulen aus der Praxis für die Lehre" Prof. Lud 20.05.2025

Peer 2 Peer: Lehrcafé: "OER in der Lehre" Carmen Lewa 16.04.2025

Peer 2 Peer: Lehrcafé: "Projektverantwortung von Anfang an – Kompetenzerwerb im Studiengang EfS" Prof. Masuch 19.03.2025

Peer 2 Peer Lehrcafé: "KI in der Hochschullehre" Prof. Gerber 19.02.2025

Peer 2 Peer Lehrcafé: "diGate: Digitale Transformation im Curriculum mit ePortfolios"Prof. Stindl/ Frau Gehrmann-Becker 22.01.2025

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Meet and Study-Konzept" Prof. Ressel 18.12.2024

Peer 2 Perr Lehrcafé: Lehrpreiskonzept 2024 17.09.2024 Prof. Wiedemann

Peer 2 Peer Lehrcafé: Sichtbar Lehre DigiFellow-Projekt "VerhandlungSpielRaum – Das WTO-Szenario" Prof. Dr. Klaus Hegemann und Prof. Dr. Ido Iurgel

Lehrcafé Werkstatt: Workshop "ChatGPT & Co. – Herausforderung für Lehre und Prüfen" Prof. Peter Hartel 17.05.2024

Lehrcafé Werkstatt: Praxisworkshop "KI in der Hochschullehre - Prompten" Prof. Westner 20.03.2024

Lehrcafé Spezial: Auftaktveranstaltung "KI in der Hochschullehre - ToDos für Lehre und Organisation" Jonas Leschke 21.02.2024

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Konzeptvorstellung Lehrpreisgewinner 2023" Prof. Scheible 24.01.2024

Peer 2 Peer: Lehrcafé: "Konzeptvorstellung Lehrpreis 2022" Prof. Becker 18.01.2023

Lehrcafé Werkstatt: "Umfragetool Slido in Webex" Alexandra Schollmeier 18.05.2022

Lehrcafé Werkstatt: "Aktive Lehre mit Mural", Alexandra Schollmeier 02.03.2022

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Konzeptvorstellung Lehrpreisgewinnerin 2021" Prof. Hinterhuber 12.01.2022

Lehrcafe Spezial: "Gamification in der Lehre" Herr Julix Kettler vom 01.12.2021

Lehrcafe Spezial: "Constructive Alignment" PD Dr. Ulrike Hanke vom 03.03.2021

Peer 2 Peer Lehrcafé: "Konzeptvorstellung Lehrpreisgewinner 2020" Prof. Fensterle, 09.12.2020